Page 23 - חוברת למורים בנושא מחלת ניוון שרירים דושן

‫‪+‬‬ ‫–‬

‫שמות תואר‬ ‫שמות תואר‬
‫ומשפטים חיוביים‬ ‫ומשפטים שליליים‬
‫שיש להשתמש בהם‬ ‫שיש להימנע מהם‬

‫• מאובחן ב‪...‬‬ ‫• סובל מ‪...‬‬
‫• הפרעת שרירים מתקדמת‬ ‫• מחלה נוראה‪ ,‬מחלישה‬
‫• זקוק לתמיכה של כיסא גלגלים‬
‫• הפרעה (גנטית) ‪ /‬מצב (גנטי)‬ ‫• מרותק לכסא גלגלים‬
‫• בעיה חמורה ‪ /‬מקצרת חיים‬ ‫• מחלה (ויראלית)‬
‫• הפרעת שרירים מתקדמת‬
‫• מחלה קטלנית ‪ /‬סופנית‬
‫• מחלה הגורמת לנכות‬

‫עצות נוספות‬
‫• רוב האנשים המאובחנים במחלת דושן הם גברים‪.‬‬
‫רבים מהנערים יגיעו לבגרות‪ ,‬וייתכן שמן הראוי לכנות‬

‫אותם אז “צעירים” ולא נערים או ילדים‪.‬‬
‫• יש לנהוג זהירות עם מילים כמו “אדם נורמאלי”‪“ ,‬שבע‪-‬רצון” או‬
‫“פרודוקטיבי”‪ ,‬כדי שהמשפט לא ירמוז על כך שחולי דושן אינם‬

‫“נורמאליים”‪“ ,‬שבעי‪-‬רצון” או “פרודוקטיביים”‪.‬‬

‫דושן בכיתה ‪15‬‬