Page 62 - חוברת למורים בנושא מחלת ניוון שרירים דושן

‫שלוש העצות החשובות ביותר‬

‫שתפו פעולה עם הורי התלמיד‪ .‬כדי להבין את האבחנה של תלמידכם‪,‬‬
‫ובמיוחד את צרכיו‪ ,‬דאגו להיפגש באופן קבוע עם הוריו‪ .‬הם מקור המידע‬
‫הטוב ביותר על מה שהוא יודע או אינו יודע על מחלתו‪ ,‬על היכולות שלו‬

‫בתקופה מסוימת ועל הטיפולים המיוחדים שדרושים לו בשעות בית‬
‫הספר‪.‬‬

‫יש לשתף את ילדי הכיתה בחשיבה ובהחלטות על דרכים לשיתוף חברם‬
‫החולה בדושן‪ .‬יש דברים רבים שאתם יכולים לעשות עבור תלמיד עם דושן‬

‫כדי להקל על כניסתו לכיתה שלכם‪ ,‬החל ממציאת תפקיד פעיל עבורו‬
‫בשיעורי הספורט ועד למתן זמן נוסף לרישום חומר‪.‬‬

‫היו ענייניים ופתוחים בנושא מחלת הדושן ומוגבלויות ככל שהורי התלמיד‬
‫מאפשרים זאת‪ .‬עקב המהות וההתקדמות המהירה של מחלת הדושן‪,‬‬

‫מייחסים הורים רבים חשיבות רבה מאוד לרגישות ולחיסיון‪ .‬בעוד שחשוב‬
‫לכבד את רצון הורי התלמיד‪ ,‬חשוב גם לנהל דיון ענייני‪ ,‬פתוח וכן עם‬
‫התלמיד ועם יתר תלמידי הכיתה‪.‬‬

‫‪ 54‬מדריך בנושאי חינוך‬